Kriteriebaseret vurdering

Kriteriebaseret vurdering Forstør

249,95 kr

Varens tilgængelighed

Bestillingsvare: Afsendes om 2-3 hverdage

‘Kriteriebaseret vurdering’ viser, hvordan lærere og elever kan samarbejde om elevens læringsmål gennem en effektiv vurderingspraksis med en høj grad af elevinvolvering. Når eleven kender kriterierne for vurderingen, er det nemmere for eleven at vide, hvad han eller hun skal gøre for at komme videre i sin læring. Samtidig er det bogens intention er at skabe en forståelse for vurdering af, for og som læring – som noget, der rækker ud over den enkelte elev og den enkelte lærer.
Bogen introducerer Lesson Study som metode – en form for skoleudvikling og samarbejde om læringsledelse, der bygger på aktionslæring og -forskning i egen undervisning. Lærere planlægger undervisning sammen, drøfter undervisnings- og læringsmål, elevforventninger og rammer for feedback og feedforward.
Bogen indeholder tre hovedkapitler:
1. Problemområder og antagelser
Her diskuteres formålet med vurdering, dens referencepunkter, dokumentation og gyldighed.
2. Vurdering er ikke bare vurdering – dialogens betydning og tre metoder til vurdering
Her fremhæves den vigtige skelnen mellem vurdering for, som og af læring samt dialogens betydning for vurderingsarbejdet.
3. Samarbejde, kollegavejledning og vejen videre
Her præsenteres nye modeller for kvalitetssikring af vurdering gennem samarbejde og vejledning.
Kriteriebaseret evaluering henvender sig til lærere på alle klassetrin og til undervisere og studerende på læreruddannelsens grund- efter og videreuddannelsesniveau.

Flere detaljer

Beskrivelse
Forfatter: Tor Arne Wølner
Sideantal: 177
Sprog: Dansk
Omslagsgrafiker: Christinna Lykkegaard Nilsson
Originaltitel: Kriteriebaseret vurdering
Originalsprog: Dansk
Produktvariant: Hæftet
Oversætter: Rasmus Hastrup
Oplag: 1
Udgave: 1
Udgiver: Klim
Bredde: 174 mm
Højde: 242 mm
Dybde: 14 mm
Vægt: 335 g
Serie: Lærerens grundfaglighed
Udgivelsesdato: 16 Aug 2015
Oplagsdato: 16 Aug 2015
Varefakta
Reference

b-9788771296464

Udgivelsesår

2015

Sprog

Dansk